¿Cuándo empiezan a gatear?

A partir de los 8 meses el bebé empezará a desplazarse solo. Se trata de una etapa fundamental que no debe pasar desapercibida, ya que el bebé empieza a explorar, ya es capaz de sentarse bien y los estímulos que tiene a su alrededor cercano ya se le quedan cortos, comienza a tener inquietudes y tiene que desplazarse, para ello sólo tiene que tirarse al suelo y ¡a gatear!

Beneficios que aporta gatear a los niños

Gatear, a parte de requerir una gran coordinación de brazos y piernas, es una etapa muy importante de su desarrollo motor:

  • Permite el desarrollo de la musculatura:
    Se fortalecen los miembros superiores e inferiores ya que al gatear se tonifica la musculatura que más adelante nos permitirá sentarnos de forma erguida y mantenernos de pie. 
  • Facilita la coordinación visual con la motora de miembros superiores y miembros inferiores:
    En el desarrollo del niño es importante este aspecto, ya que para que el niño pueda progresar motrizmente y llegar a caminar sin riesgo de caída debe tener una correcta coordinación entre lo que ve el ojo y donde apoya el pie. Esto mismo ocurre a la hora de leer y escribir, teniendo que coordinarse el ojo y la mano.  
  • Favorece el equilibrio:
    Comienza a desarrollar las reacciones de apoyo y de equilibrio, ya que necesita trasladar el peso de una mano a otra y de una pierna a otra sin caerse para poder desplazarse, generando así una disociación escapular y pélvica, y mejorando la estabilidad cervical y pélvica. 
  • Potencia la “conquista” del entorno:
    Al apoyar las manos en el suelo y al percibir todos los estímulos que están alrededor el bebé comienza a concienciarse de las distancias cortas (todo lo que está a su alcance), pero pronto estos estímulos no son suficientes y comienza a investigar en busca de más, para ello necesita desplazarse y empezar a calcular distancias más largas para alcanzar objetos y estímulos que están más lejos. 
  • Desarrolla sus cualidades táctiles, olfativas y visuales:
    Siguiendo con la curiosidad del bebé y sus ganas de investigar, el bebé descubre su entorno, nuevas texturas, colores, olores y sabores, comenzando a interrelacionar mejor sus dos hemisferios cerebrales, consiguiendo una mejor conexión. 
  • Fomenta su desarrollo emocional, psicológico y social:
    El bebé ya ha desarrollado ciertos comportamientos sociales con su entorno, sonreír para alegrar a las personas, llorar cuando quiere comida… Son recursos que hace que ahora se sienta con la seguridad suficiente para separarse de su madre y empezar a conocer el mundo exterior.

Si ve que su hijo no gatea bien o tiene alguna duda sobre su desarrollo no dude en consultar con nosotros.

“En Premium Madrid estamos a su disposición para tratar su problema. Contamos con un amplio equipo multidisciplinar para ayudarle en todo lo que necesite”.

Bibliografía de interés:

  1. Valentich. Rovasio. Histologia y embriologia del ser humano. Ed. Panamericana.
  2. Rohen. Lütjen-Drecoll. Embriologia funcional. Ed. Panamericana.
  3. Larry R. Cochard. Atlas de embriologia humana. Netter. Ed. Masson.
  4. Asociación Española de Pediatria. Manuel de lactancia materna. Ed. Panamericana.
  5. Carlos Gonzalez. Un regalo para toda la vida. Ed. Temas de hoy. Vivir mejor.
  6. J.A. Usandizaga y P. de la Fuente. Tratado de obstetricia y ginecología. Volumen 1 Obstetricia. Ed. MacGraw-Hill – Interamericana.
  7. Sally Goddard. Reflejos, aprendizaje y comportamiento. Ed. Vida. Kinesiología.
  8. García-Alix A.,Quero J. Evaluación neurológica del recién nacido. Ed. Diaz santos.
  9. Muñoz García. Psicología del desarrollo en la etapa de educación infantil. Ed. Pirámide.
  10. Bryant J. Cratty. Desarrollo perceptual y motor en los niños. Ed. Paidos.
  11. Rosselli, E. Matute, A. Ardilla. Neuropsicología del desarrollo infantil. Ed. Manual moderno.
  12. Vojta, E. Schweizer. El descubrimiento de una motricidad ideal. Ed. Morata.
  13. Vojta. Alteraciones motoras cerebrales infantiles. Ed. Morata.
  14. Ferré Veciana. M Ferré Rodriguez. Cer0atr3s. El desarrollo neuro- senso-psicomotriz de los 3 primeros años de vida.
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Francisco Javier Navarro Quirós

  • Grado en Fisioterapia por la Universidad Europea de Madrid
  • Grado en Ciencias de la Actividad Física y Deporte por la Universidad Europea de Madrid
  • Máster Universitario en Fisioterapia Neurológica para el Paciente Adulto por la Universidad Europea de Madrid
  • Curso Básico Halliwick
  • Curso Avanzado Halliwick Clínico
  • Curso de Intervención Asistida con Caballos
  • Curso de Valoración y Razonamiento Clínico en paciente neurológico
  • Curso de Biodinámica Craneosacral
  • Actualmente estudia 4º de Osteopatía con la Escuela de Osteopatía de Madrid

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